Софья Тимофеева: «Родители доверяют нам ребёнка, и мы должны гарантировать его развитие!»

– Кем вы мечтали стать в детстве? Где выросли и учились?

– Интересно, что в детстве я мечтала быть директором. Я всегда это анализирую, потому что, когда мне было пять или шесть лет, и меня спрашивали: «кем ты будешь», я говорила, что буду директором. Почему же я хотела быть директором? Ну, вполне возможно, что мои родители очень-очень много работали. Мама была учителем в школе и приходила очень поздно. И, когда я спрашивала почему так, она говорила, что директор не разрешает. А папа был военный и он тоже всё время был на каких-то учениях, ездил в командировки. Он тоже говорил, что начальник так сказал, командир, и он поехал. Вполне возможно, что я хотела бы отпускать маму и папу домой к детям, к семье. Может быть, мне хотелось быть главной, я не знаю, но я всегда хотела быть директором. С самого детства мне хотелось нести ответственность, принимать решения.

До десяти лет я прожила в военном городке, в лесу, в маленьком доме на шесть квартир, фактически бараке. Детство было прекрасное. Мне очень там нравилось. Первые два года я училась в обычной деревенской школе. Ездила на рейсовом автобусе либо на военной машине. Обратно возвращалась тоже с ребятами на рейсовом автобусе, шла вдоль моря домой в этот военный городок сама. Собирала помидоры в совхозе, потому что детей отправляли на сбор помидоров. Мне это все очень нравилось!

– Как вы пришли в бизнес? С чего начинался ваш путь?

– Мой путь в бизнесе получился достаточно интересным. Я работала в РГПУ имени Герцена, была замдекана, преподавала, занималась научной работой. Очень удачно все складывалось, была написана кандидатская диссертация. Меня не интересовали высокие зарплаты, потому что я чувствовала, что я на своем месте, как преподаватель. Коллеги очень нравились, все очень нравилось. После 30 лет мужа перевели в Москву и я ушла в декрет из института.

Ребенок у меня родился с сильным отеком головного мозга и врачи посоветовали заниматься с ним ранним развитием. Они прямо четко сказали, что ваш путь — это раннее развитие. Это означает раннее обучение, чтение, очень много занятий с ребенком. Тогда ребенок не будет отставать в школе. И я увлеклась этой темой, очень плотно стала ей заниматься, изучать, покупать книги, готовить занятия с Ясей. Прямо как настоящий педагог, я вечером делала план, готовила пособия, а на следующий день мы с ней занимались.

Как-то мы шли из поликлиники с Ясей и я увидела детский центр и сразу купила абонемент туда. Первое, на что я обратила внимание, это то, что занятия готовятся плохо. Так как я педагог по профессии, то историю педагогики знала, соответственно, хорошо. И вообще методики различные – дидактику и все, что касается обучения детей.

Я увидела методическую безграмотность. Вот прям полную! Зачем годовалому ребенку лепить медведя? Он же еще ничего не понимает. Это слишком сложное задание. У моего двухлетнего ребенка были, например, звуки и буквы – им обучали также с методической безграмотностью. Я поняла, что педагоги не готовятся, что они не знают и не понимают про возрастные особенности ребенка. Это был 2005 год.

Тогда у меня возникла идея открыть детский центр, где будут правильные методики. И мы смогли это воплотить! Например, мы привлекали художницу из Союзмультфильма, чтобы у нас были собственные нарисованные вещи, собственные разработки. И таким образом, появился детский центр, в котором уже продолжила заниматься и моя дочка.

– Расскажите о вашей бизнес-школе «Умничка» и одноимённом детском экоклубе: история основания, особенности функционирования, конкурентные преимущества и т. д.

– У нас не случайно такое название такое бизнес-школы – «Умничка», потому что, в принципе, это такой зонтичный бренд, когда название совпадает с детским центром. В настоящее время школа так называется и, вполне возможно, через какое-то время будет ребрендинг.

Если рассказывать о бизнес-школе «Умничка», то там получилась очень простая история. Методики я стала делать сразу – с 2008 года. Сначала я пыталась смотреть, что вообще есть на рынке, потом я изучила различные концепции раннего развития. И, соответственно, у нас собрались собственные методики обучения. Большое количество русскоязычных детских центров по всему миру работает по нашим методикам.

Методики сначала я делала для себя, для клуба. Потом стала разбираться во всей документации, в расписании, как все устроено. Где-то мы случайно знакомились на бизнес-тренингах с другими руководителями детских центров, и я прямо чётко понимала, что они не понимают ни про методики, ни про документы, ни про расписание детских центров. Это было еще до эпохи социальных сетей и интернет не был настолько развит. Но в 2011 году я уже стала проводить живые семинары, на которые приезжали руководители детских центров не только из Москвы, но и из Белоруссии. С 2012 года стал очень активно работать наш сайт.

Если говорить о конкурентных преимуществах, то в моей бизнес-школе очень хорошая педагогическая база. Аналогов на рынке нет. Напомню, что я 10 лет была преподавателем вуза, читала студентам лекции, принимала экзамены по таким дисциплинам как дидактика, история науки, история педагогики, педагогическое мастерство, педагогическая психология и так далее. И это помогло мне правильно выстроить структуру вообще в детском центре, не только в моем, но и в других. Всё-таки мы относимся к педагогике, к образовательным структурам. Это позволяет мне грамотно делать методики, которые приносят пользу детям.

Я очень хорошо представляю, как работала, например, или как развивалась педагогика с V века до н.э., как она развивалась в разных странах, где какие сильные вещи были, что сработало на самом деле в развитии детей, а что не сработало. Я считаю, что это, наверное, самая главная отличительная особенность моей бизнес-школы «Умничка».

Например, если мы делаем и выпускаем на рынок методики, то все они апробированы в нашем клубе. Если мы делаем новые тетради по подготовке к школе, то смотрим, как дети реагируют, получается у них или не получается делать сложные задания. Если это необходимо, то мы сразу же вносим коррективы в задания.

То же самое делается и в плане изучения бизнеса. Все проверено практикой. Для меня очень важно построить лёгкую систему бизнеса детского центра и передать эту модель другим людям. Эта модель должна быть понятна даже людям, далёким от бизнеса, потому что детские центры обычно открывают именно они – обычные женщины, простые домохозяйки. И тем не менее они сталкиваются со всеми нюансами ведения бизнеса. Они должны получить такую модель и такие инструменты, чтобы у них все получалось относительно просто. Чтобы любой, кто захотел открыть детский центр, мог взять эту модель и получал бы результаты. Вот и вся история.

Бизнес-школа начиналась, в принципе, с меня и еще одного человека. Мы вдвоем делали курсы, писали методики. Но со временем стало понятно, что для всего, что я хочу воплотить, одних моих одних усилий просто не хватит. Поэтому была набрана команда. Перед нами стоят очень большие задачи, и для решения этих задач нужна команда. Необходимы сотрудники для того, чтобы воплотить все те идеи, которые есть у меня в голове. А с самого начала все начиналось только с меня. Буквально: я хочу, сама делаю, сама продаю, нанимаю подрядчиков по сайту, сама все контролирую, сама пишу все тексты на сайт – такая вот самозанятость.

– Назовите три главные особенности «детского» бизнеса.

– Первое – это стабильность. Потому что я открыла бизнес в 2008 году и за это время разные были непростые ситуации: свиной грипп, коронавирус, различные кризисы, политические события. И могу сказать, что ничего из этого не повлияло на бизнес. Даже при коронавирусе, когда были закрыты все клубы, мы работали онлайн. Бизнес приносил меньше денег, но он не провалился.

Второе – это длинный LTV. Клиент приходит и, если правильно выстроена линейка услуг в детском центре, то он остаётся на 10-12 лет. Когда ты один раз привлек клиента, и он с тобой остается на много лет и приводит к тебе еще и вторых, и третьих детей.

И, наверное, третье, что я выделю – это душевность и теплота. Это тот бизнес, который невозможно создать без большого материнского сердца. Вот здесь очень много души вкладывается! Дети это чувствуют. Если душу им не отдаешь, то это все равно что растение, которое не поливаешь. Мужчины лучше развивают бизнес технично. Но если мы берем детский центр или другой детский бизнес, который создает женщина, то там очень много сердца, души и тепла. Это бизнес, который дает много энергии владельцу.

– С какими сложностями сталкивается бизнес в сфере образования?

– Я вижу, например, не отстроенные процессы, очень много различной самодеятельности. Могут набираться не сильно квалифицированные с методической точки зрения педагоги, которые работают с детьми, как будто это сфера развлечений. Мой подход следующий: если родитель отдаёт ребёнка на какие-то систематические развивающие занятия, то мы должны говорить о том, что ребёнок получает определённые знания, умения и навыки. Родители отдают нам ребенка на развитие, и мы должны гарантировать его развитие! Не обязательно только в каких-то учебных умениях – это может быть развитие личности. Мы воспитываем уверенных и креативных детей, которые могут себя открыто проявлять.

– Существует ли конкуренция в частном образовательном секторе?

– Да, у нас сейчас очень большая конкуренция! Например, в Москве в одном доме может находиться, до пяти детских центров. Даже в моём доме, где восемь подъездов, находится три детских центра.

Здесь же могут быть небольшие семейные детские сады, языковые и логопедические центры. И все это есть конкуренция однозначно. На первый взгляд! Есть кажущаяся конкуренция по количеству детских центров на точку какой-то либо геолокации.

Но вполне возможно отстроиться от своих конкурентов. Почему? Потому что так или иначе каждый детский центр работает со своей целевой аудиторией. Выйти из этой конкурентной борьбы и получить своих клиентов можно, зная свою целевую аудиторию. Приведу пример. Когда я открывала детский центр в 2008 году, мне казалось, что вот у меня тут рядышком один детский центр, второй, третий, четвертый, пятый, шестой… И я была в ужасе! Какой-нибудь детский центр «Сказка» забирает у меня моих клиентов. И ты пытаешься бороться с этой «Сказкой». Но пройдя бизнес-обучение, делая конкурентный анализ, я поняла, что на самом деле работаю с такой целевой аудиторией, с которой вообще работает только один центр района. Все остальные работают с другой ЦА. Все эти центры физически существуют, но не являются мне конкурентами. Абсолютно!

И может быть такая история, что если вдруг я взяла телефонную трубку в клубе, то по разговору с клиентами я понимаю, что та же «Сказка» подойдет им больше. И я совершенно спокойно им это рекомендую. Потому что это не наш клиент звонил сейчас. Это все с помощью 5-6 наводящих вопросов становится понятно – наш клиент или нет. Я не борюсь с центрами, которые находятся в округе, они не являются моими конкурентами.

– С какого возраста, по вашему мнению, ребёнок может начать зарабатывать самостоятельно?

– Я поддерживаю инициативу и в своих, и в чужих детях. Но есть такие вещи, например, как соблюдение законов. И ребенок может зарабатывать уже в 10 лет, может учиться зарабатывать в 11 лет. Очень важно понять, как он может это делать, каким образом он может зарабатывать. Если ребенок ориентирован на заработок денег, то как это можно сделать законно? Вот это для меня, например, очень важная вещь.

У меня есть сын, которому 11 лет, и который растет в среде бизнесменов, родителей. И, конечно, ему хочется зарабатывать. Соответственно, если он что-то делает, придумывает, это, во-первых, идет под контролем обязательно. Он все же не может открыть ИП, либо ООО, чтобы реализовать свои идеи, потому что все это разрешено у нас с 18 лет.

Либо по СОУ (специальной оценке условий труда) ребенок может пойти официально работать только с 14 лет. Допустим, в детский центр только с 18 лет. Есть законодательные вещи, которые нужно соблюдать. Поэтому зарабатывать-то можно со скольких угодно лет. Сейчас очень многие дети уже имеют в своем портфеле акции. Если ребенку хочется зарабатывать, и хочется раскрыть свои способности в этой области, то мне кажется, его нужно поддерживать.

– Как вы считаете, директор частной школы должен быть больше маркетологом или педагогом? Чем он отличается от директора государственной школы?

– Ты можешь быть и педагогом, и маркетологом. Это без разницы. Ты можешь быть человеком просто с идеей, который хочет её воплотить, а можешь быть предпринимателем, но при этом не быть маркетологом. Ты должен понимать, что ты половинка – не целый. Тебе не достает рядышком человека-маркетолога. Потому что он сможет масштабировать твою идею,
монетизировать её, привлечь клиентов. Должен быть заместитель, который будет отвечать за маркетинг, за продажи, за управление бизнесом и так далее.

Директор частной школы очень сильно отличается от директора государственных, муниципальных учреждений тем, что зарабатывает всё собственным умом. Ты хочешь, чтобы у
тебя в школе был живой уголок, чтобы приходили дети, видели живого ежика, живую черепаху… Ты хочешь, чтобы у тебя рядом со школой был огород, чтобы дети приходили и сажали лютики, одуванчики, морковки, чтобы у них была интересная, классная жизнь. На всё это денег тебе никто это не даст. Ты ни у кого не попросишь, не напишешь письмо, ты не выиграешь тендере.

Ты можешь заработать и воплотить все свои идеи, только научившись привлекать инвестиции. Вот это очень важная вещь. О деньгах как таковых, для того чтобы жить, существовать,
воплощать идеи в государственном учреждении не думают в принципе. Открыл кран, там течет вода, но никто не платит за коммунальные услуги. Ты заходишь в помещение, ты руководишь, но ты ежемесячно не платишь там 500 тысяч рублей за аренду. Многие вещи просто даются в государственных учреждениях.

– Как сделать так, чтобы педагоги не увольнялись?

– Основное, что нужно учитывать, чтобы педагоги не увольнялись – это правильный наём сотрудников. Уже на входе, на самом собеседовании и отсмотрев резюме понятно, кто у тебя
будет увольняться и когда. Людей вокруг много, педагогов много, разные люди. У меня есть одна из характеристик, я часто про нее рассказываю – это «колобок». Человек хочет устроиться на работу. Там сразу видно: в одном центре поработал 8 месяцев, потом в другом 9 месяцев, потом где-то 6 месяцев поработал SMM. А многие думают наоборот: ой, он и соцсети сможет вести, он и занятия сможет вести, он тут и шахматы вел, тут лепку вел, ой, как мне повезло – да это все утопия!

Потому что он, как колобок в моей характеристике: «я от бабушки ушел, я от дедушки ушел». Ходят из клуба в клуб, с одной работы на другую. Могут кардинально менять вид деятельности, то продавцом в магазине, то еще где-то. У них есть жажда, есть внутренняя потребность раскрыться, но они никак не могут этого сделать. Так и доживут, скорее всего, до старости и у них будет внутренняя неудовлетворенность. Они нигде не могут получить то признание, которое хотят.

Причем даже если колобок соберется уйти с работы, и вы скажете, ну, вот ты будешь получать не 30 тысяч, а 60, то они все равно не останутся. Они поймут, здесь меня не ценили, значит, я стою 60, и, скорее всего, я там стою и 100 тысяч. И они дальше пойдут раскрываться. Ты их не удержишь ни зарплатой, ни мотивацией – вообще ничем. Одна из ошибок воронки найма как раз и заключается в том, что принимают на работу таких «колобков», и люди уходят.

Второй момент – это уже создание комфортных условий для сотрудника. Что ему надо? Конечно, важна материальная составляющая. Важен всегда коллектив – добросовестный, честный, порядочный. Очень важно уважение и поддержка. Если правильно отобрал сотрудников, то идет спокойное управление уже правильно набранным коллективом – там нет ничего сложного.

– Что вас отличает от других женщин-предпринимателей?

– Думаю, основное, что меня отличает – это то, что я могу строить концепцию. Я могу выводить системы, давать четкие характеристики. Я думаю, что это отличает. Поэтому у меня есть книги по бизнесу и много различных вебинаров. Я люблю высказывать разные мысли, концепции, умею формировать различные системы, которые могу передавать другим. Как уже сказала, выделять различных персонажей, черты, видеть причинно-следственные связи. Потому что бизнес у нас интересный, и его систематизация — это вещь достаточно простая. Умение видеть систему, концепцию — вот это меня отличает.

– Были ли у вас «падения» в бизнесе? И если были, то как вы себя мотивировали, чтобы подняться и идти дальше?

– Были. Например, что касается найма сотрудников. Бывает, сотрудник тебя унижает или посреди года уходит. Кажется, что все должны быть ответственными, порядочными, а по факту происходит не так. Особенно в самом начале бизнеса это вызывало массу отрицательных эмоций, но это меня двигало вперед. Я закупала по тридцать книг и пыталась разобраться во всех этих вопросах.

Сейчас я уже четко понимаю, что если какая-то ситуация происходит и вызывает у меня отрицательные эмоции, то она всегда подсвечивает мне область незнания. Значит я должна пойти туда и закрыть этот вопрос.

Одна из ситуаций, когда сотрудник прямо посередине года уволился. А на нем держится половина клуба. Почему это кризис? Потому что еще неправильное было распределение труда сотрудников и педагогов в детском центре.

Ещё была история: полностью набраны группы, целая куча клиентов, педагог работает с девяти утра до трех часов дня пять дней в неделю – все дети на этом педагоге. И человек срывается, уходит и говорит: всё, я больше здесь работать не буду. А меня еще не было в это время в клубе. Все, потерялся этот человек… Это был большой стресс, но я поняла, что не должно все держаться на одном человеке. Должна быть взаимозаменяемость.

– Какие бы вы советы дали молодым предпринимателям, которые только вступают на тернистый путь бизнеса?

– Я бы посоветовала обязательно учиться. Самое главное понять, что вы перешли в другую профессию. Потому что раньше вы были педагог, экономист, домохозяйка, полицейский… А теперь у вас другая профессия – вы предприниматель.

– Вам знакомо понятие «жажда бизнеса»? Если да, то с чем оно у вас ассоциируется?

– Нет, мне это понятие не знакомо. Я его первый раз сейчас услышала. Наверное, у очень многих такая первая мысль возникает, что жажда бизнеса заключается в том, что ты хочешь заниматься предпринимательской деятельностью.

Для меня бизнес, как живой организм, именно живой, который растет, развивается, обижается, если к нему владелец плохо относится. И если бы меня спросили, а в чем чаще всего жажда бывает у детского бизнеса, я бы сказала, что в клиентах. Бизнес сидит, бедолага, страдает, что ему никто не дает новых клиентов. Владелец не занимается маркетингом, привлечением клиентов. И вот у бизнеса жажда –– он уже «иссох» весь, ведь как воды ему не хватает новых клиентов.

– Как вы предпочитаете отдыхать? У вас есть любимое хобби?

– Я очень люблю путешествия, причем заграницу. Мне очень интересно смотреть, как живут другие люди, какие у них обычаи, что они едят, какая там природа. Я отдыхаю с помощью новых впечатлений. Мне нужно, чтобы я была в тех местах, в которых я еще до этого не была. Приезжать в одно и то же место неинтересно. Желательно, чтобы люди говорили на другом языке. Там мой мозг отдыхает лучше всего. Очень быстро перезагружается, отдыхает просто замечательно. И я очень люблю море. Просто лежать на пляже, слушать шум прибоя, впитывать солнце — это самая большая энергия, которую я получаю.

Про хобби. У меня всегда было хобби — это чтение книг. Это всё, что, наверное, стояло на первом месте. Я хорошо пела, у меня хороший голос, я много лет занималась в хоре и в институте тоже. Но если взять хобби номер один — это чтение книг.

– Мешает ли ваша деятельность личной жизни?

– Бизнес – это не вся жизнь. Я разделяю свою жизнь на три части: бизнес, семья/дом и сама я. Только так можно сохранить здоровье, счастье и получать удовольствие от бизнеса. Этой гармонии тоже надо учиться, потому что бизнес – это эгоист, он всегда хочет перетянуть одеяло на себя.

Здесь важно найти баланс. Если ты задвигаешь, например, семью, то ты не будешь получать энергию. Ты будешь очень сильно уставать, выгорать в бизнесе. Необходимо очень чётко понимать, что семья – это, по сути, твоя энергетическая еда. Но мы же не можем с вами работать и не кушать, не пить и так далее, потому что быстро умрём. И важные для себя ценности никогда не задвигаются, потому что это всё равно, что ещё раз ходить на работу и не кушать. Ты не сможешь так жить.

– Как вы относитесь к тайм-менеджменту? Практикуете его в своей деятельности?

– Да, я проходила различные курсы по тайм-менеджменту, и я считаю, что он помогает. Первое: он помогает упорядочить цели и задачи в жизни. Второе: расставить приоритеты. Это важно особенно для бизнес-леди, потому что ты должна прожить день и понимать, что за этот день сделала то, что улучшит твой завтрашний день, что улучшит твой бизнес. То, что тебе поможет сохранить семью, улучшить жизнь. И помогает тайм-менеджмент прежде всего упорядочить все сферы жизни – и бизнес, и семью, и уход за собой, личное развитие…

– Ваши планы на ближайшее будущее?

– Мои планы – отстроить оргструктуру и бизнес-процессы в детском центре, довести их до идеала чтобы мы получили модель для всех детских центров, когда женщина может быть минимум включена в операционку, рутину клуба и при этом иметь прибыльный бизнес. На данный момент я не хочу дальше развивать франшизу. Возможно, что придет время, например, через год, сейчас это у меня замороженный проект.

Второе – я параллельно выстраиваю команду в бизнес-школе. Это тоже требует моего внимания. У меня есть планы на развитие методик, на производство их для детских центров. Мне это очень интересно. Я педагог – я вот прямо себя вижу в этом! И задача в бизнес-школе, как уже дальше, опять же, отстраивать и передавать ту модель другим руководителям детских центров, которые будут в минимальные сроки приносить им максимальные результаты.

Еще очень хочу сделать исследования нашей ниши. Хорошие, профессиональные, которые будут помогать другим владельцам детских центров и будут интересны.

– Как говорится – жизнь, это не те дни, что прошли, а те, что запомнились. Какой день (дни) в вашей жизни вы и через много лет будете помнить в мельчайших деталях?

– Наверное, здесь надо было бы рассказать что-то красивое, но я расскажу то, что сейчас вспомнила в мельчайших подробностях. Это история о том, как я хотела решить денежный вопрос с открытием своего второго клуба. У меня были отложенные деньги в нашей семье, и с первым партнёром я открыла первый клуб. И так получилось, что мы начали ссориться уже с самого начала. У нас были какие-то ценностные «несостыковки».

Проработав девять месяцев, мы с первым партнёром приняли решение разойтись. И первый клуб достался партнёру. Речь шла о том, что мне будут возвращены часть денег, но это тоже было на тот момент не сильно реально. А я хотела свой детский центр. Очень сильно, а денег в семье нет: муж военный, у него там зарплата 40 или 50 тысяч рублей. А нужно, как минимум 700 тысяч для открытия клуба. Вот где ты их возьмешь? В кредит не дадут.

Очень хорошо помню: я нашла помещение, аренда которого стоила 180 тысяч и мужу рассказываю, что я хочу это помещение. Потом мы вышли из машины, подошли к военному общежитию, в котором мы жили. Солнце, лавочка, муж, я во что-то одета и муж собирается зайти, уже дальше подниматься по лестнице, зайти домой, в подъезд. И я его просто не отпускаю – стою на улице, топаю ногой: я должна найти деньги.

Именно в этот день мы нашли человека, который нам дал по договору займа деньги в долг, но если бы я через четыре месяца эти деньги не заработала, то там были бы просто адские проценты. Поэтому мне нужно было включить все мозги и вернуть сумму 400 тысяч рублей. Я их вернула не за четыре месяца, а за три, заработав в собственном детском центре. Вот этот день я очень хорошо помню. Почему? Потому что была задача нерешаемая. Было очень много эмоций!

Блиц-опрос

Ваша главная черта характера?

Целеустремленность

Какие качества вы цените в людях?

Профессионализм, юмор, интеллект, уважение к другим людям.

Что вас вдохновляет?

Достижения других людей.

Ваше жизненное кредо?

Мир дает огромное количество возможностей – не ограничивай себя. Или меняйся! Для достижения небывалых целей – быстрее меняйся. Нельзя получить новое, не изменившись внутренне.

Ваша любимая книга и фильм?

Книга – трилогия Теодора Драйзера «Финансист», «Титан» и «Стоик». Любимый фильм – «Однажды двадцать лет спустя» с Натальей Гундаревой. Могу смотреть это кино бесконечно!

Какое путешествие вам запомнилось больше всего?

Бали, где я впервые столкнулась с совершено другой культурой!

Самый необычный подарок, который вы получали?

Кошка. Я жила в коммунальной квартире и моими соседями были очень добрые пенсионеры, которые, к сожалению, много выпивали. Я им вызывала скорую помощь, помогала, но очень любила их. Один раз я зашла на нашу общую кухню, а Дмитрий Павлович держал в ладони очень маленького котенка. Я спросила: «Ой, а чья она?». Он ответил – «Твоя». Котенка я назвала Зюзей, она прожила со мной 13 лет и была самым верным другом, как собака.

Сколько вам нужно денег в месяц, чтобы чувствовать себя комфортно?

От пяти миллионов рублей в месяц на личные нужды. Не для бизнеса.

Через 10 лет я буду…

…владельцем нескольких бизнесов, один из которых – самая крупная бизнес-школа для владельцев детского бизнеса (онлайн и офлайн форматы)!